Vozes Verbais 2 - 23.11.11

Nome _______________________________________nº ______ 7ª C    Data ___/___/____

Objetivo: Relacionar a teoria a pratica.

Instruções: à tinta e sem rasuras. Qualquer semelhança com justificativa igual a de outro colega de sala, a atividade será anulada.

Disciplina: Língua Portuguesa                       Profª Silvia de Nicolai

Atenção: Os exercícios abaixo já estão respondidos (em negrito) porém precisam ser justificados. Você deve fazer a justificativa em uma folha de papel almaço pautada e de forma manuscrita. Qualquer semelhança com justificativa igual a de outro colega de sala, a atividade será anulada.

Aproveite para pesquisar, pois a atividade de ser feita em casa.

 1) Apenas uma das frases admite a voz passiva. Assinale-a.

Gosto de frutas.
 Milhares de pessoas assistiram ao jogo.                                       
 Deus criou o mundo.                                                               7ª C para 23/11/11
 Este ano foi quente.
 NDA.

2) "O velho casarão foi substituído por um enorme edifício." Passando esta frase para a voz ativa, temos:

O velho casarão, substituíram-no por um enorme edifício.
 Um enorme edifício substituiu o velho casarão.
 O velho casarão substituiu o enorme edifício.
 Substituiu-se o enorme edifício pelo velho casarão.
 NDA

3) Assinale o item em que há erro na passagem da ativa para a passiva:

Ela quebrará tudo = Tudo será quebrado por ela.
 Ela quebrara tudo = Tudo foi quebrado por ela.
 Ela quebra tudo = Tudo é quebrado por ela.
 Ela tinha quebrado tudo = Tudo tinha sido quebrado por ela.
 NDA

4) Assinale o único item em que o SE indica ação reflexiva:

A menina SE penteia sempre.
 Nao SE dançou à noite.
 Fizeram-SE novos acordos.
 Precisa-Se de mais dados.
 NDA

5) Aponte o item em que há erro na escolha do particípio do verbo  na voz passiva ou ativa:

O Presidente tinha expresso sua opinião.
 Os policiais haviam expulsado os baderneiros.
 A reunião foi suspensa à tarde.
 Foi eleito por unanimidade.
 NDA

Vozes Verbais 1 - 23.11.11

EXERCÍCIOS PARA SEREM CORRIGIDOS EM SALA             PARA: 23/11/2011 IMPRETERIVELMENTE

Nome_____________________________________nº ______ 7ª ______ data_______________

Disciplina: Língua Portuguesa                        Profª Silvia de Nicolai

Objetivo: Praticar o uso alternado das vozes verbais: ativa, passiva e reflexiva.

                                                                                              Visto do Profº_____________

Exercícios
1- Em que voz estão os verbos nas frases a seguir:
a- No Natal, as crianças invadem as lojas dos shoppings.
________________________________________________________________
b- A pequena praça era enfeitada por luzes coloridas.
________________________________________________________________
c- Diariamente chegava à cidade o velho trem de cargas.
________________________________________________________________
d- Eu me machuquei com um martelo.
________________________________________________________________
e- São divulgados , através da TV , os resultados da loteria.
________________________________________________________________
f- As lagartas destruíram o pomar.
________________________________________________________________
g- A praia era iluminada por um lindo sol de setembro.
________________________________________________________________
h- O ser humano criou muitos rituais religiosos.
________________________________________________________________
i- Os alunos se abraçaram.
________________________________________________________________
j- O lobo machucou a ovelha.
________________________________________________________________

2. A locução verbal que constitui voz passiva analítica é:

a)  fazer essa operação?
b) Você teria realizado tal cirurgia?
c) Realizou-se logo a intervenção.
d) A operação foi realizada logo.

3. O seguinte período apresenta uma forma verbal na voz passiva: "as pessoas comprometidas com a corrupção deveriam ser punidas de forma mais rigorosa". Qual a alternativa que apresenta a forma verbal ativa correspondente?

a) deveria punir
b) puniria
c) puniriam
d) deveriam punir

4. Assinale a oração que não tem condições de ser transformada em passiva.

a) As novelas substituíram os folhetins do passado
b) O diretor reuniu para esta novela um elenco especial
c) Alguns episódios estão mexendo com as emoções do público
d) O autor extrai alguns detalhes do personagem de pessoas conhecidas

Vozes Verbais - 22.11.11

ATIVIDADE PARA O DIA 22/11/11 IMPRETERIVELMENTE.

Nome _________________________________nº _________ 7ª _____        Data ___/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa                                Profª Silvia de Nicolai           Valor_____________

Objetivo: Identificar a voz verbal correspondente ao verbo.                              Nota_____________

Instruções: Responda na frente de cada oração de forma clara e legível. À tinta e sem rasuras.

Traga sua atividade resolvida. Aproveite para consultar a teoria através da Internet.

Identifique as Vozes Verbais usando para Voz Ativa (VA), Passiva Analítica (VPA), Passiva Sintética (VPS) e Reflexiva (VR):

O1. Alugaram-se todas as casas da vila.

02. O garoto feriu-se com o canivete.

03. O homem é corrompido pela sociedade.

04. Consertam-se aparelhos eletrônicos.

05. Felipe plantou uma rosa.

06. Os meninos admiravam a locomotiva.

07. João foi ferido por Paulo.

08. A moça admirava-se no espelho.

09. Não se vê viva alma na praça.

10. Os pais educam os filhos.

11. Os dois pretendentes insultaram-se.

12. O cachorro ficou esmagado pelas rodas do carro.

13. Eu machuquei o rapaz.

14. Todos comeram uma fatia do bolo.

15. Nunca se ouviram queixa dele.

16. A casa foi vendida pelo corretor.

17. Abraçaram-se com alegria e emoção.

18. Ele fez todo o trabalho em apenas um dia.

19. Os dois falaram-se rapidamente.

20. Cortaram o cabelo da criança.

21. Carla foi correr no parque.

22. O cabelo da criança foi cortado.

23. Praticam-se ações humanitárias.

24. O Detento havia sido libertado pelo juiz.

25. A apresentação agradou ao público.

Números impares

ATIVIDADE PARA OS NÚMEROS  IMPARES- ENTREGA: DIA 21/11/11

Centro Educacional – 166                  Santo André				Valor da Avaliação: 5,0		Valor da Atividade:	Nota:
Aluno(a):						Nº.	Data:
(  X ) Ensino Fundamental	7ª  C		Disciplina: Língua Portuguesa
Professor(a): Silvia de Nicolai		(X) Avaliação (  )Avaliação/Recuperação (  ) Atividade			Etapa: 3ª
Objetivos:
Instruções: à tinta, sem rasuras, sem uso de corretivo (branquinho). Respostas a lápis não serão consideradas. As respostas deverão ter no mínimo 03 linhas dissertativas. Na ausência de  algum item de identificação o  aluno Será suprimido em 0,5 da nota desta.
Comentário do(a) professor(a), caso necessário:

1-)  Alguns advérbios são formados a partir de adjetivos.

a-     De que adjetivo se origina o advérbio Horizontalmente?

b-    Os “Advérbios”  otimisticamente e pessismisticamente foram criados a partir de que palavras ?

c-     Essas palavras existem na língua portuguesa?

d-    Observe como esses advérbios foram formados. Que circunstância eles expressam?

e-     Qual é o efeito desse sentido produzido pelos advérbios ?

Pag.442

2-)Certos nomes de animais costumam ser empregados em sentido figurado. Touro, por exemplo, é empregado com o sentido de pessoas fortes, musculosa. Veja:

O campeão de luta livre é forte e musculoso.

O campeão de luta livre é  um touro.

Reescreva as frases a seguir, substituindo a expressão destacada em cada uma pelo nome do animal que, conotativamente, correspondente a ela. Procure entre os nomes da lista abaixo o que é adequado a cada expressão

Papagaio                                                                  Leão

Gambá                                                                      cão

Víbora                                                                       raposa

Lebre                                                                        águia

Burro                                                                         formiga

Verme                                                                        porco

Cordeiro                                                                   lesma

Gato                                                                           tubarão

a-     Meu colega é muito esperto, astucioso a beça.

________________________________________________________________

b-     O goleiro da seleção é bonito e charmoso.

________________________________________________________________

c-     Você fala demais, não sabe o que diz.

________________________________________________________________

d-     Maria é calma e manca.

________________________________________________________________

e-     Aquela mulher é perigosa e traiçoeira.

________________________________________________________________

f-     O menino é sagaz.

___________________________________________________________

Números pares

ATIVIDADE PARA OS NÚMEROS PARES- ENTREGA: DIA 21/11/11

Centro Educacional – 166                  Santo André			Valor da Avaliação: 5,0	Valor da Atividade:		Nota:
Aluno(a):				Nº.		Data:
(  X ) Ensino Fundamental	____serie__	Disciplina: Língua Portuguesa
Professor(a):                      Silvia de Nicolai		( X ) Avaliação (     )Avaliação/Recuperação (     ) Atividade			Etapa: 3ª
Objetivos: Interpretar, aplicar os adjuntos adnominais sabendo o seu significado e aprimoramento do vocabulário.
Instruções: à tinta, sem rasuras, sem uso de corretivo (branquinho). Respostas a lápis não serão consideradas. As respostas deverão ter no mínimo 03 linhas dissertativas. Na ausência de  algum item de identificação o  aluno Será suprimido em 0,5 da nota desta.
Comentário do(a) professor(a), caso necessário:

Pag. 294

1-) A expressão “Olha o passarinho!” é freqüentemente utilizadas pelas pessoas quando se vai bater uma foto

a-     Qual é o sentido dessa frase nesse tipo de situação?                                      Use o verso da folha.

b-    Você conheciam essa expressão com esse sentido?Justifique sua resposta.

Pag. 302

2-) Complete as frases, substituído a oração destacada  por um adjunto adnominal adequado ao contexto. Veja o exemplo:

Pedro tomou uma atitude que surpreendeu

Pedro tomou uma atitude surpreendente

a-     Esta é uma situação que enerva

Esta é uma situação ____________________

b-    Ela nos disse uma frase que ofendeu muito

Ela nos disse uma frase muito____________________

c-     Moro numa cidade que agrada

Moro numa cidade _____________________

d-    Tenho certeza de que não há valore que não mudem.

Tenho certeza de que não há valores _____________________

e-     Assista a esse filme: ele tem cenas que comovem

Assista a esse filme: ele tem cenas ________________________

3-) Nas frases a seguir, os adjuntos adnominais são representados por locuções adjetivas. Substitua essas locuções por adjetivos equivalentes, fazendo as adaptações necessárias. Veja o exemplo:

O pagamento por mês foi suspenso. Mensal

a-     Moro num país dos trópicos. ________________________

b-    O Brasil exporta material de guerra?____________________

c-     Vamos comprar frutas secas para as festas de Natal. _______________________

d-    Nossa biblioteca é especializada em livros da infância e da juventude. ________________

e-     O ladrão deixou impressões de dedos em moveis e maçanetas._____________________________